怎样写好班会课的主持词的结构

  虽然主持词因活动而异、因人而异,但是就其结构、语言等方面还 是有规律的。 主持词的结构主持词通常由开场白、主体部分和结束语三个部分组成。根据班会课的具 体要求,这三个部分各自承担着不同的任务,撰...

  虽然主持词因活动而异、因人而异,但是就其结构、语言等方面还 是有规律的。

主持词的结构主持词通常由开场白、主体部分和结束语三个部分组成。根据班会课的具 体要求,这三个部分各自承担着不同的任务,撰写的技巧也各不相同。

1。开场白开场白是引入班会的一段道白,它主要用于介绍班会的主题、召开的背景 及与会人员。

  撰写开场白的顺序,一般由问候与会人员和来宾开始 接着宣布班会开 始,以此来吸引与会者的注意力 然后就班会的主题、召开的背景和与会的来 宾作简单的介绍 最后导入活动。

2。主体部分主持词的主体部分主要起串联班会活动的作用,因此在撰写时要注意过渡 承接的安排。

  主持词既可对上一个活动(节目)做适当的总结和评价,又可 对下一个活动(节目)做简要的介绍,也可以兼顾两者。主持词的语言力求 自然顺畅,以使班会形成整体感。

3。结束语结束语是在班会最后部分带有总结性的一段道白。它是对整个班会进行总 结和评价的部分,是对班会内容的提炼,也常是班会主题的升华。

怎样写好班会课的主持词的结构

  因此,要求 做到准确精练,鼓舞人心。

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